La innovación aplicada a la fabricación industrial comienza en el aula

• Danobatgroup premia una solución de mecanizado diseñada por dos grupos de alumnos del Máster de Ingeniería Industrial de Tecnun, la Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra en San Sebastian

• El acto de defensa de los proyectos y la entrega de premios tuvo lugar ayer en las instalaciones de Tecnun en Donostia

• Estos premios se enmarcan en el compromiso del grupo industrial con la comunidad universitaria

Con el objetivo de acercar la realidad de los entornos reales de fabricación a la comunidad educativa, Danobatgroup ha premiado de nuevo este año dos proyectos de innovación aplicada a los procesos de fabricación industrial, elaborado por estudiantes del Máster de Ingeniería Industrial de la Escuela Superior de Ingenieros de la Universidad de Navarra Tecnun. A diferencia de las ediciones anteriores, el acto de defensa de los proyectos y la entrega de premios se ha celebrado en las instalaciones de Tecnun en Donostia, en lugar de en las instalaciones del grupo industrial en Elgoibar.

El galardón de este año ha recaído en los equipos formados por (Iñigo Ariceta, Alex Barrenetxea, Ander Echezarreta y Eñaut Salaberria) y (Imanol Anta, Amaia Cendoya, Mikel Malcorra y Aitor Martín), quienes presentaron una solución para el mecanizado de bridas para oil & gas que cumplió con los requisitos de precisión y automatización demandados por el fabricante vasco.

“Para nosotros ha supuesto todo un reto enfrentarnos al desafío que nos plantearon desde Danobatgroup y una gran oportunidad para poner a prueba nuestros conocimientos técnicos en un entorno real de fabricación”, explican Amaia Cendoya y Alex Barrenetxea portavoces de los equipos ganadores.

Para obtener el premio, los estudiantes del Máster se enfrentaron a un mismo desafío tecnológico planteado por el fabricante de máquina herramienta, al que debían dar respuesta por equipos. En concreto, el reto de este año consistía en el diseño de una máquina para el mecanizado de bridas para oil & gas en un entorno de producción automatizado.

En total han participado 48 alumnos del Máster, distribuidos en 12 grupos. Como paso previo al desarrollo de proyectos, los participantes tuvieron la oportunidad de recibir formación teórico-práctica sobre conceptos de precisión y tecnologías 4.0, de la mano de Harkaitz Urreta, gestor del grupo de investigación de Diseño e Ingeniería de Precisión del Centro tecnológico Ideko, motor de innovación de Danobatgroup.

Una vez completados sus trabajos, los estudiantes tuvieron quince minutos para defender sus proyectos frente a un jurado compuesto por Mikel Arizmendi, profesor del Máster de Ingeniería Industrial de Tecnun, y Harkaitz Urreta.

“Nos ha sorprendido la capacidad de los estudiantes de dar una respuesta efectiva a un problema real de fabricación, el rigor de sus informes técnicos, sus habilidades para el trabajo colaborativo y la solvencia con la que han defendido sus proyectos”, asegura Harkaitz Urreta.

Estos premios se enmarcan en la alianza establecida entre el grupo industrial y Tecnun en diciembre de 2015 con el objetivo de estrechar lazos con la comunidad educativa y facilitar la transferencia de los conocimientos adquiridos en las universidades y escuelas de posgrado a los entornos reales de fabricación.

Los galardones son una oportunidad para reforzar la formación de excelencia de los estudiantes, fomentar sus conocimientos técnicos y potenciar habilidades transversales como la inventiva, la capacidad de análisis y el trabajo en equipo.

Sobre Danobatgroup
Con una trayectoria de 65 años en el ámbito de las tecnologías aplicadas a la fabricación industrial, Danobatgroup cuenta con una plantilla formada por más de 1.300 personas, altamente cualificadas. El grupo es un agente de referencia internacional en el sector de la máquina herramienta y las tecnologías aplicadas a la fabricación industrial.

Sobre Tecnun
Tecnun-Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra en San Sebastián contribuye a la formación profesional, científica y humana de los futuros ingenieros. Desde su creación, en la primavera de 1961, mantiene un equilibrio entre la docencia, la investigación y el servicio a la sociedad, fomentando que estas actividades se complementen entre sí.